Rien qu'un jour comme les autres
Les flashes ont crépité hier soir à l'inauguration de la débrouillothèque et nous devrions être en photo dans le Dauphiné Libéré (pas celui d'aujourd'hui, nous avons vérifié, rien) ET dans le magazine Isère :).
Nous avons tous apprécié notre passage là-bas, surtout PZ1 même s'ils ont tous les trois fait quelques manipulations et autres expériences amusantes. PZ1 y retourne d'ailleurs demain pour le premier atelier de l'année.
Aujourd'hui, des lectures, à voix haute ou tout seul, trois zèbres (oui trois) et leur maman qui ouvrent chacun leur session utilisateur de Tap' Touche Garfield, un logiciel de dactylographie... PZ1 et PZ1 ont terminé leur première leçon, la frappe de f et j et ont débloqué la seconde qu'ils ont hâte d'essayer. PZ3 était ravie et fière d'être assie à l'ordinateur et d'appuyer sur les touches... un peu beaucoup au hasard mais elle m'a surprise en débloquant toute seule la leçon mise en pause par un clic où il faut, sur le "ok" ! Je crois pour ma part avoir mis la barre un peu haute en choisissant le niveau "expert", les exigences en matière d'erreurs et de vitese de frappe pour le passage à la leçon suivante sont telles que j'ai vraiment eu du mal à débloquer à mon tour la leçon 2 ! Mais j'étais diablement contente d'avoir au final suffisamment amélioré ma vitesse de fappe pour que l'icône pomme de la leçon 1 se transforme enfin en trognon :)
PZ1 a préparé un texte pour Les plumes de LAIA, le journal de l'association, il a aussi enregistré plusieurs articles pour le numéro 10 de notre trimestriel familial, il a terminé Alex Rider 5 et aussitôt attaqué le tome 6 (mais si j'ai bien compris le 5 se termine de telle façon qu'on a hâte de savoir la suite...).
PZ2 a, dans le désordre, joué sur consoles, lu avec moi, aidé à faire la cuisine, sauté de joie à l'idée de se confectionner SON cahier de recettes, regardé la télé, écrit, fait éclaté des ballons (les restes de leurs anniversaires, enfin décrochés des murs), escaladé mes genoux et fait des cascades en me prenant comme base de lancement, fondu de bonheur en lisant le dernier "p'tite poule" enfin sorti.
PZ3 a dessiné, tout rangé dans sa trousse rose barbapapa, regardé la télé (les Barbapapa justement), voulu sa part de cascades depuis mes genoux, découpé de feuilles, insisté pour que je lui lise un Papoum, adoré lire avec moi le livre de 5 histoires de Dora (elle "lit" les desins qui remplacent des mots dans la phrase, elle aime ça !!), m'a fait un sourire grand comme ça quand je lui ai donné un vieux cahier "ma petite section" qui trainait là-haut à prendre la poussière car inutilisé par l'un comme l'autre de ses frères, m'a demandé vingt fois "a maké quoi là ?" (PZ2 qui s'essaie à lire et me demande "tu sais ce qu'il y a marqué ?" quand il veut m'annoncer qu'il va sous mes yeux ébahis lire tel mot ou telle phrase semble l'inspirer beaucoup ces derniers jours).
Des hauts, des bas... mais dans l'ensemble une journée plutôt chouette si j'en juge par ls seules choses qui me reviennent quand je regarde en arrière !
Nous avons tous apprécié notre passage là-bas, surtout PZ1 même s'ils ont tous les trois fait quelques manipulations et autres expériences amusantes. PZ1 y retourne d'ailleurs demain pour le premier atelier de l'année.
Aujourd'hui, des lectures, à voix haute ou tout seul, trois zèbres (oui trois) et leur maman qui ouvrent chacun leur session utilisateur de Tap' Touche Garfield, un logiciel de dactylographie... PZ1 et PZ1 ont terminé leur première leçon, la frappe de f et j et ont débloqué la seconde qu'ils ont hâte d'essayer. PZ3 était ravie et fière d'être assie à l'ordinateur et d'appuyer sur les touches... un peu beaucoup au hasard mais elle m'a surprise en débloquant toute seule la leçon mise en pause par un clic où il faut, sur le "ok" ! Je crois pour ma part avoir mis la barre un peu haute en choisissant le niveau "expert", les exigences en matière d'erreurs et de vitese de frappe pour le passage à la leçon suivante sont telles que j'ai vraiment eu du mal à débloquer à mon tour la leçon 2 ! Mais j'étais diablement contente d'avoir au final suffisamment amélioré ma vitesse de fappe pour que l'icône pomme de la leçon 1 se transforme enfin en trognon :)
PZ1 a préparé un texte pour Les plumes de LAIA, le journal de l'association, il a aussi enregistré plusieurs articles pour le numéro 10 de notre trimestriel familial, il a terminé Alex Rider 5 et aussitôt attaqué le tome 6 (mais si j'ai bien compris le 5 se termine de telle façon qu'on a hâte de savoir la suite...).
PZ2 a, dans le désordre, joué sur consoles, lu avec moi, aidé à faire la cuisine, sauté de joie à l'idée de se confectionner SON cahier de recettes, regardé la télé, écrit, fait éclaté des ballons (les restes de leurs anniversaires, enfin décrochés des murs), escaladé mes genoux et fait des cascades en me prenant comme base de lancement, fondu de bonheur en lisant le dernier "p'tite poule" enfin sorti.
PZ3 a dessiné, tout rangé dans sa trousse rose barbapapa, regardé la télé (les Barbapapa justement), voulu sa part de cascades depuis mes genoux, découpé de feuilles, insisté pour que je lui lise un Papoum, adoré lire avec moi le livre de 5 histoires de Dora (elle "lit" les desins qui remplacent des mots dans la phrase, elle aime ça !!), m'a fait un sourire grand comme ça quand je lui ai donné un vieux cahier "ma petite section" qui trainait là-haut à prendre la poussière car inutilisé par l'un comme l'autre de ses frères, m'a demandé vingt fois "a maké quoi là ?" (PZ2 qui s'essaie à lire et me demande "tu sais ce qu'il y a marqué ?" quand il veut m'annoncer qu'il va sous mes yeux ébahis lire tel mot ou telle phrase semble l'inspirer beaucoup ces derniers jours).
Des hauts, des bas... mais dans l'ensemble une journée plutôt chouette si j'en juge par ls seules choses qui me reviennent quand je regarde en arrière !
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