Souris, chaussons, patins
... ne pas oublier non plus l'escalade à mains nues du Mont Tripp-Trapp, exploit renouvelé à maintes reprises par la benjamine de la famille ;)
Les nocturnes sont agitées dans la tribu zèbre, et j'ai ce matin tant bien que mal joué les prolongations au lit, pas suffisamment pour être en pleine forme, mais au moins pour arriver à assurer le minimum syndical.
Matinée de taille réduite qui a filé à toute allure après le petit déj' : déchiffrage du message secret écrit à mon intention par PZ1 (il *faut* que je cherche le compas pour lui faire la roue de cryptage promise depuis longtemps), imité par PZ2 qui avait visiblement plein de choses à écrire.
PZ1 a fait une double page de Picbille et a été ravi de découvrir l'ardoise que j'avais en stock pour lui.
PZ2 a testé un nouveau (pour lui) logiciel : Lapin Malin Maternelle 1 que son frère appréciait beaucoup quand il avait son âge (donc, oui, je triche, la photo n'est pas tout à fait la bonne).
Nous avons joué ensemble au jeu des drapeaux, un petit quizz rigolo de (re)connaissance sur les drapeaux du monde que j'ai trouvé par hasard aujourd'hui.
Tout est parti d'une remarque de PZ1 :
- Il est 12h30, dans 30 minutes il sera 13h00. Et dans 30 minutes après ça, 13h30.
Je me suis alors souvenue d'un logiciel que j'avais trouvé dans le temps qui devait s'appeler l'horloge de Mathilde. Un coup de google et hop j'ai remis la main dessus. C'est comme ça que j'ai vu que l'alphabet de Mathilde (utilisé en son temps) avait cédé la place à celui de Victor et découvert, donc, oui, ça y est, enfin j'y viens, ce quizz sur les drapeaux. Ce qui me fait penser que nous avons un jeu à la maison que les zèbres trouveraient sans doute intéressant de ressortir.
PZ1 a voulu ressortir un autre Lapin Malin, auquel ils ont joué à deux, PZ2 exécutant les consignes de PZ1 (ouf, un brin de collaboration, ça fait du biiiiieeeeennnnn !).
Routine cirque, pas si routinière car nous en avons profité pour aller au museum d'histoire naturelle avec N. et sa fille A. Une toute petite heure, mise à profit par PZ1 pour terminer les expériences inachevées de la dernière fois. PZ3 n'a pas dormi et a même cavalé un peu dans le musée. En allant chercher PZ2, C., la monitrice m'a dit qu'il avait beaucoup parlé de pirates, des pirates des caraïbes et des pirates des "match"... pourquoi est-ce que ça ne me surprend pas ;) ?
Nous avions tout notre temps pour aller à la patinoire où le "cours" commençait en retard (mais nous avions été prévenus) ce qui nous a permis de jeter un oeil aux hockeyeurs qui s'entraînaient.
PZ2 est en ce moment vraiment très intéressé par l'écrit, sans doute en partie pour imiter son frère. Il (re)connait de plus en plus de lettres, en trace également de plus en plus et je suis assez étonnée de voir ses compétences en matière de discrimination visuelle. Dans un des cahiers parascolaires il y a des exercices de reconnaissance du type "colorie le mot qui est comme celui du modèle" et non seulement il trouve sans hésiter celui qui correspond mais en plus il pointe les différences pour ceux qui ne correspondent pas (inversion, omission de lettres).
Ce soir, son Papa lui faisait remarquer que ce mot-là sur le titre de son livre se lisait "le". Et après la mise au dodo, il s'est relevé, est revenu nous voir armé d'un autre livre et son "vous avez vu, là c'est comme sur l'autre livre, "le"" a désarmé notre énervement naissant (oui, chez nous aussi le soir, c'est parfois rock 'n roll).
Les nocturnes sont agitées dans la tribu zèbre, et j'ai ce matin tant bien que mal joué les prolongations au lit, pas suffisamment pour être en pleine forme, mais au moins pour arriver à assurer le minimum syndical.
Matinée de taille réduite qui a filé à toute allure après le petit déj' : déchiffrage du message secret écrit à mon intention par PZ1 (il *faut* que je cherche le compas pour lui faire la roue de cryptage promise depuis longtemps), imité par PZ2 qui avait visiblement plein de choses à écrire.
PZ1 a fait une double page de Picbille et a été ravi de découvrir l'ardoise que j'avais en stock pour lui.
PZ2 a testé un nouveau (pour lui) logiciel : Lapin Malin Maternelle 1 que son frère appréciait beaucoup quand il avait son âge (donc, oui, je triche, la photo n'est pas tout à fait la bonne).
Nous avons joué ensemble au jeu des drapeaux, un petit quizz rigolo de (re)connaissance sur les drapeaux du monde que j'ai trouvé par hasard aujourd'hui.
Tout est parti d'une remarque de PZ1 :
- Il est 12h30, dans 30 minutes il sera 13h00. Et dans 30 minutes après ça, 13h30.
Je me suis alors souvenue d'un logiciel que j'avais trouvé dans le temps qui devait s'appeler l'horloge de Mathilde. Un coup de google et hop j'ai remis la main dessus. C'est comme ça que j'ai vu que l'alphabet de Mathilde (utilisé en son temps) avait cédé la place à celui de Victor et découvert, donc, oui, ça y est, enfin j'y viens, ce quizz sur les drapeaux. Ce qui me fait penser que nous avons un jeu à la maison que les zèbres trouveraient sans doute intéressant de ressortir.
image venant de PZ1 a voulu ressortir un autre Lapin Malin, auquel ils ont joué à deux, PZ2 exécutant les consignes de PZ1 (ouf, un brin de collaboration, ça fait du biiiiieeeeennnnn !).
Routine cirque, pas si routinière car nous en avons profité pour aller au museum d'histoire naturelle avec N. et sa fille A. Une toute petite heure, mise à profit par PZ1 pour terminer les expériences inachevées de la dernière fois. PZ3 n'a pas dormi et a même cavalé un peu dans le musée. En allant chercher PZ2, C., la monitrice m'a dit qu'il avait beaucoup parlé de pirates, des pirates des caraïbes et des pirates des "match"... pourquoi est-ce que ça ne me surprend pas ;) ?
Nous avions tout notre temps pour aller à la patinoire où le "cours" commençait en retard (mais nous avions été prévenus) ce qui nous a permis de jeter un oeil aux hockeyeurs qui s'entraînaient.
PZ2 est en ce moment vraiment très intéressé par l'écrit, sans doute en partie pour imiter son frère. Il (re)connait de plus en plus de lettres, en trace également de plus en plus et je suis assez étonnée de voir ses compétences en matière de discrimination visuelle. Dans un des cahiers parascolaires il y a des exercices de reconnaissance du type "colorie le mot qui est comme celui du modèle" et non seulement il trouve sans hésiter celui qui correspond mais en plus il pointe les différences pour ceux qui ne correspondent pas (inversion, omission de lettres).
Ce soir, son Papa lui faisait remarquer que ce mot-là sur le titre de son livre se lisait "le". Et après la mise au dodo, il s'est relevé, est revenu nous voir armé d'un autre livre et son "vous avez vu, là c'est comme sur l'autre livre, "le"" a désarmé notre énervement naissant (oui, chez nous aussi le soir, c'est parfois rock 'n roll).
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